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“能力本位,项目导向,理实一体,3环4段融合递进”教学模式探索 被引量:2

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摘要 职业教育到底要培养什么样的人才?什么样的人才最适合行业企业的需求?这是职业教育正在研究与探讨的问题,就这一问题,提出了以能力为本位,项目为载体,理实一体化的教学模式的优势之所在。
作者 刘心美 罗旭
出处 《现代商贸工业》 2012年第7期151-151,共1页 Modern Business Trade Industry
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