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试谈口语交际教学评价体系的建立
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摘要
现代人才观认为:人才成功的关键是口才。而实际的口语交际教学现状又如何呢?许多学校的口语交际教学只是课堂的点缀、教学的附庸,成了教学中可有可无的部分。这就造成了很多学生口语交际能力低下:说话面红耳赤、手足无措、词不达意、语无伦次。
作者
董永锋
机构地区
河北省宁晋县第二中学
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2012年第1期98-98,共1页
Modern Chinese
关键词
教学评价体系
口语交际教学
现代人才观
口语交际能力
教学现状
手足无措
课堂
学校
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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现代语文(上旬.文学研究)
2012年 第1期
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