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如何陈述课堂教学目标——ABCD目标陈述法的应用
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5
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摘要
教学目标是教学设计的起点和基础,是学校教学的灵魂,它贯穿于教学设计、教学实施和教学总结的全过程。课堂教学目标是教师在课堂教学前制定的,希望通过教学使学生所能达到的预期表现或预期结果。它如同教师与学生间的一份“契约”,通过这份“契约”,学生在课堂教学前,能清楚地知道自己被期望在哪些方面获得发展:教师也能确切地知道自己在课堂教学中将扮演何种角色。
作者
赵慧君
机构地区
湖南师范大学文学院
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012年第2期4-6,共3页
Modern Chinese
关键词
课堂教学目标
目标陈述
应用
教学设计
学校教学
教学总结
教学实施
教师
分类号
G424.4 [文化科学—课程与教学论]
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