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中职学生语文意识的培养
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摘要
语文意识的培养分课内和课外两个渠道,将意识分为听、说、读、写四方面,重点强调生活中语文意识的培养,使语文生活化、生活语文化,通过学习语文,培养学生诗意化的生活、思想空间,具有书卷气的外在气质,也为就业打造自然纯熟的口语交际能力。
作者
韩利民
机构地区
河南省济源市工业学校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012年第2期70-71,共2页
Modern Chinese
关键词
语文意识
中职学生
培养
语文生活化
口语交际能力
生活语文化
诗意化
书卷气
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2012年 第2期
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