期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“无痕迹”:对70后家长的教育建议
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着青春期的来临,时下70后家长耳提面命式的教育往往失去效用。如何改进教育方法?笔者通过理论学习与实践思考,发现无痕迹的教育方式作用巨大。无痕迹教育是源于潜意识的强大资源宝库。我们一定要勇于在实践中不断总结,不断反思,让“润物细无声”式的无痕迹教育发挥强有力的功能,促使青春期孩子的主体反省与自我成长。
作者
谢建明
机构地区
浙江省绍兴县平水镇中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2012年第3期75-77,共3页
New Curriculum Research
关键词
无痕迹
青春期
自我成长
潜意识
沟通
分类号
G636 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
4
共引文献
11
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
杨福章.
试论潜教育的价值功能及其在思想教育中的应用[J]
.江苏高教,2007(5):102-104.
被引量:3
2
吕绍明.
隐性教育:在把握特性中实现价值[J]
.湖北社会科学,2005(12):153-155.
被引量:7
3
桑标 杜乃芳.父母意识的影响因素分析[J].心理发展与教育,2000,1:30-30.
4
刘乃峰.
中学班级管理中的潜在教育探析[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2008(5):32-33.
被引量:1
二级参考文献
2
1
高清海.
市场经济、个人主体与现代哲学[J]
.吉林大学社会科学学报,1994,34(1):1-8.
被引量:13
2
万俊人.
道德谱系与知识镜像[J]
.读书,2004(4):97-106.
被引量:32
共引文献
11
1
张祖华.
隐性德育的磁场理论观[J]
.现代教育科学(高教研究),2010(4):5-10.
被引量:7
2
宋萍,符明弘.
家庭教育中的隐性教育因素[J]
.科技创新导报,2010,7(26):170-170.
3
张祖华.
浅论隐性德育场的“隐性共振”[J]
.重庆三峡学院学报,2010,26(6):151-153.
被引量:6
4
张祖华.
共振原理在德育教育中的运用[J]
.陇东学院学报,2011,22(1):107-110.
被引量:1
5
童心,符明弘.
青少年亲子亲合与父母意识关系[J]
.中国健康心理学杂志,2012,20(5):748-750.
被引量:3
6
华娟.
“隐性教育”理念下的大学生思想政治教育活动创新[J]
.教育教学论坛,2014(1):60-61.
被引量:1
7
王金玲.
以潜教育充实儿童心灵的实践研究[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2014,30(11):83-85.
8
陈陈.
家庭教养方式研究进程透视[J]
.南京师大学报(社会科学版),2002(6):95-103.
被引量:178
9
陈元红.
高职英语课程思政探究[J]
.海外英语,2021(7):132-133.
10
管云云,卢卫忠.
基于现象教学原则的地理大单元教学实践以“苏州市水污染”为例[J]
.中学地理教学参考,2023(35):45-49.
1
段思思.
朦胧岁月[J]
.当代教育,2009(4):16-18.
2
袁润芝.
别让个性成为叛逆的借口[J]
.学周刊(上旬),2014(9):204-204.
3
苏士杰,高保来,房月华.
高校网络文化发展探析[J]
.河北交通职业技术学院学报,2013(1):9-11.
4
王禹.
借助网络资源提高语文课堂教学实效的几点做法[J]
.中国信息技术教育,2014(22):150-150.
5
顾亚杰.
用汉语的魅力为思想政治教育提质增效[J]
.基层政治工作研究,2017,0(4):15-15.
6
周磊.
物理学史融入高中物理教学的实践研究[J]
.高考,2016,0(21):130-130.
7
徐国桢.
课本是最好的写作范本[J]
.教育文汇,2015,0(19):40-40.
8
苏冉.
自我教育是大学生活的主旋律[J]
.大观周刊,2012(42):150-150.
9
杨硕.
高校图书馆资源利用指南[J]
.中国研究生,2016,0(9):4-6.
10
姚建国.
怎样上好数学“课改”课[J]
.学问(现代教学研究),2011(12):42-42.
新课程研究(下旬)
2012年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部