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高中新课程省级培训的举措与思考

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摘要 新一轮基础教育课程改革,是建国以来难度最大、涉及面最广且参与人数最多的一次课程改革。上世纪末,中共中央、国务院提出了“深化教育改革,全面推进素质教育”的要求,“新课改”的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。在高中阶段.新一轮的课程改革要求培养学生自主学习、合作学习、创新学习的能力,具备“人生规划”能力、职业意识和创业精神,着力于学生素质的全面发展。
作者 邓铭
出处 《新课程研究(下旬)》 2012年第3期79-80,共2页 New Curriculum Research
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