用新课改观念指导中职语文教学

职业中专学生基础知识较薄弱，学习能力低，普遍缺乏正确的学习方法和自主学习的欲望。课堂内外如何发挥学生的主体和教师的主导作用，让学生学会自主学习，发展自我，从而提高语文教学质量，这是职校语文教师的共同追求。文章从基础的自主学习方法入手．即发现问题、提出问题、设疑讨论、活动过程与评价等基本教学环节，使学生从“学会知识”向“会学知识“转变。