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在主题活动中锻炼幼儿辨色能力
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摘要
自然界的色彩现象为我们的视觉提供了丰富的色彩资源,画者作为视觉艺术的创造者,更应关注对色彩的体验和感受,让色彩成为我们表现自然,表现情感的自由手段,传达人的思想和感情,明快与忧郁,兴奋与平静。由此可见,辨别色彩在美术活动中起到的重要地位.也是为以后创造好的作品打好基础的关键。
作者
孟月华
机构地区
浙江省诸暨应店街镇十二都幼儿园
出处
《新课程研究(下旬)》
2012年第3期188-189,共2页
New Curriculum Research
关键词
辨色能力
培养
兴趣
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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新课程研究(下旬)
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