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让作业促进学生“可持续发展”
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摘要
著名的小学语文特级教师高林生说:人之所以要学习,其目的是为了让学生学会生存和发展的本领,打好学习与做人的底子,让他们拥有可持续发展的势能,最终使他们成为一个适应未来社会需要的具有较高语文素养的人。这也是我们学校教育的主要目的。这里的关键词之一就是“可持续发展”。新课标中:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语言实践能力,
作者
任林
机构地区
东海县横沟中心小学
出处
《小学科学》
2012年第2期24-24,共1页
Science
关键词
“可持续发展”
学生
语文特级教师
语言实践能力
作业
学会生存
语文素养
社会需要
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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