小学生情商教育探析

促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展，是我们提出的小学生全面素质发展的内容。近年来，不断高发的校园暴力、学生自杀及其他犯罪现象就是学生情商教育不到位的集中体现。其原因，重要的一点就是将智商教育放在的极为突出的地位，忽视了“智育”当中的情商教育内容，最终导致“智商”发育与“情商”发育不协调，造成短板，出现水桶效应，导致学生心理与行为异化。由此可见，从学生的综合素质和长远利益来看，情商教育已成为当今小学生教育的重要内容。，