小学数学教学中如何实施体验式教学被引量：5

下载PDF

导出

摘要《数学课程标准（实验稿）》提到小学生要主动参与特定的数学活动。此外学生们还要通过观察、实验、推理等体验活动去发现对象的某些特征或其他对象的区别与联系。学生体验学习，是用心去感悟的过程，在体验中思考、创造，有利于培养创新精神和实践能力，提高学生的数学素养。下面谈谈笔者对“数学体验教学”的一些实践与看法，以期与同行商榷!

作者万永兵

机构地区灌云县龙苴小学

出处《小学科学》 2012年第2期34-34,共1页 Science

关键词小学数学教学《数学课程标准(实验稿)》体验式教学实践能力小学生数学活动主动参与体验活动

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1施苏玲.因为体验,所以有效——小学数学体验式学习的探索[J].考试周刊,2010(56):91-92. 被引量：14
2杨汉英.刍议体验式教学在小学数学教学中的应用[J].小学教学参考（数学版）,2011(12):47-47. 被引量：5
3姚遥.浅谈体验式教学在小学数学课中的运用[J].科教导刊,2012(36):69-69. 被引量：3
4曾萍萍.体验,让数学课堂充满生命的灵动[J].教育观察,2014,3(5):7-9. 被引量：2
5黄淑云.小学数学教学中体验式教学的实施策略探微[J].学苑教育,2016,0(7):48-48. 被引量：5
6张国锋.小学数学教学中体验式教学模式探讨[J].中华少年,2017,0(5):148-149. 被引量：2

引证文献5

1张萍.体验式教学法运用于小学数学教学的探究[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(40):138-138.
2刘流民.小学数学课堂体验式教学法的实践应用[J].新校园（中旬刊）,2016,0(10):93-93.
3白秀琴.小学数学教学中体验式教学的实践探讨[J].考试周刊,2018,0(80):68-68. 被引量：1
4范影.关注学生体验,构建高效数学课堂[J].新课程（小学）,2014,0(8):50-50.
5马日乐.体验式教学在小学数学课中的实践探索[J].中国校外教育（上旬）,2014,0(S3):104-104.

二级引证文献1

1佘兵.小学数学体验式教学方法探究[J].数学大世界（中旬）,2020(12):83-83.

1徐学典.论初中数学体验式教学[J].中国科教创新导刊,2009(6):110-110. 被引量：2
2何玉党.注重体验教学,让数学走向生活[J].新课程（中学）,2015,0(11):132-133.
3李太贵.数学应重视学生的体验[J].小学生（教学实践）,2011(6):21-22.
4刘莉娅.数学体验教学的“四性”[J].云南教育（小学教师）,2010(1):27-28.
5陈艺元.应用《几何画板》开展中职数学实验教学的探讨[J].广东教育（职教）,2012(11):67-68.
6尹为华.提升学生数学能力的几点尝试[J].当代青年（下半月）,2015,0(2):178-178.
7邢文生.2010年中考中的探索规律问题[J].中学生数理化（高考理化）,2011(6):47-47.
8沈英.小学数学也需要“刨根问底”[J].课程教育研究,2013(24):34-35.
9陈国志.浅谈初中数学课堂学生参与意识的培养[J].都市家教（上半月）,2014(4):128-128. 被引量：1
10贺龙金.浅谈如何把小学数学自主探索教学落到实处[J].读写算（教育教学研究）,2011(20):127-127.

小学科学

2012年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

小学数学教学中如何实施体验式教学被引量：5

同被引文献6

引证文献5

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

小学数学教学中如何实施体验式教学 被引量：5

同被引文献6

引证文献5

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

小学数学教学中如何实施体验式教学被引量：5