我的课堂是美丽的

背景： 随着课改实验的深入，我们不断地遇到新问题，产生新的困惑。许多情况下，课堂教学表面繁荣的背后，往往是实质深处的窘迫和萧条，我寻找着原因，音乐课的真谛在哪里，如何改变，提高高效的音乐课堂？需要我们音乐厨师们的调制。