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小学科学教学中的安全意识培养
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摘要
学校是安全教育的主导力量。学校应从内容到形式加强对学生自我保护能力的培养,把安全教育纳入学校的正常教育内容之中,科学课程与社会生活联系非常紧密,应该充分利用科学教育课程的资源,增强学生的自我保护意识和安全意识,提高学生的综合素养。
作者
马方亮
机构地区
杭州市下沙第一小学
出处
《小学科学》
2012年第2期151-151,共1页
Science
关键词
安全教育
意识培养
科学教学
自我保护意识
小学
科学教育课程
教育内容
能力的培养
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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小学科学
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