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小学生健全人格的建构与培养
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摘要
有位哲人说过:“成才必先成人,一个人只有把知识和崇高的国格、高尚的品格、优秀的性格、健康的人格结合在一起,才能成为真正的人才。”由此可见培养健全人格的重要性。小学阶段更是健全人格培养的关键期,要充分挖掘校园文化环境、课堂教学主渠道、班队活动等方面的人格培养因素,促进小学生健全人格的构建与培养。
作者
王明霞
机构地区
平顶山市卫东区雷锋小学
出处
《小学科学》
2012年第2期155-155,共1页
Science
关键词
健全人格培养
小学生
校园文化环境
小学阶段
课堂教学
班队活动
主渠道
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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