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论大学生数学交流能力的培养
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摘要
大学教育中,为了有效提高大学生的数学学习效果,提高整体教育质量,应设法培养大学生的数学交流能力和学习自主性,加强教师与学生、学生与学生及学生与教材之间的数学交流,充分发挥学生的积极性和能动性,培养创新性高素质人才。
作者
杨美香
机构地区
桂林电子科技大学数学与计算科学学院
出处
《科技资讯》
2012年第3期186-186,188,共2页
Science & Technology Information
基金
桂林电子科技大学教育教改项目"数学交流在大学教育中的作用研究"(编号:JGB201016)
关键词
大学生
数学交流
能力培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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