期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何在计算机教学中调动学生的积极性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
计算机课不同于其他的学科,实践性强,学生都比较感兴趣,但是时间长了也会出现学生在课堂上开小差的情况,比如上网、玩游戏等现象比较普遍,而且机房条件有限,不易管理。为了尽量避免这些现象,在每节课的教学设计上就很重要了,要让学生对学习的内容感兴趣,主动去学,充分调动学生学习的积极性。
作者
李鹏
机构地区
贵州省威宁县麻乍乡麻乍中心学校
出处
《大观周刊》
2012年第2期129-129,共1页
关键词
计算机教学
学生
极性
计算机课
教学设计
学习
上网
机房
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘元洲.
计算机辅助农村初中数学教学的几点认识[J]
.杂文月刊(教育世界),2014,0(11):79-79.
2
戴洁强,郑健.
网络考核环境的组建[J]
.电子技术(上海),2004,31(6):26-30.
大观周刊
2012年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部