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高职大学生焦虑抑郁情绪调查浅析
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摘要
目的:通过对高职学生采用心理卫生自评量表的问卷调查,了解高职大学生焦虑和抑郁情绪的分布情况,为改善提高大学生心理健康水平提供有效依据。方法:采用心理卫生自评量表(SDS和SAS)作抽样纸质问卷调查。结果:本次调查的学生总样本心理健康水平与中国常模水平有显著差异,焦虑和抑郁情绪明显影响大学生身心健康。结论:高度关注高职大学生的焦虑和抑郁情绪等心理问题,可有效预防大学生自杀现象的发生,提高大学生心理健康水平。
作者
谭秀凤
卢晓霖
付蔚平
机构地区
江西工业职业技术学院
出处
《大观周刊》
2012年第2期132-132,96,共2页
关键词
心理健康调查
高职学生
心理咨询
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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