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韩国中小学道德教育浅探及其对我国的启示
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摘要
韩国是一个以儒家伦理为主要道德理念的国家,历来重视道德教育。且韩国道德教育取得的成效也被世人所认可,本文旨在浅探韩国中小学道德教育的教育目标、教育内容、教育方法的基础上,分析其对我国道德教育带来的一些启示。
作者
董旸
机构地区
广西师范大学教育科学学院
出处
《大观周刊》
2012年第2期133-133,126,共2页
关键词
韩国
中小学
道德教育
启示
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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