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生物教学中体会到学科间渗透的重要性
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摘要
初中生物与数学、物理、化学课的相互渗透,从基础教育来看,应加强学科间渗透的横向联系。通过教学实践体会到,加强学科间的横向联系,有利于在生物科堂上加强对学生进行以思维能力为核心的各种能力下的训练和培养。科学素质的培养应从娃娃抓起,造就一批适应21世纪建设的综合人才。
作者
张长久
机构地区
汉中市一厂学校
出处
《大观周刊》
2012年第2期199-199,共1页
关键词
学科之间的渗透
试验
体会
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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