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幼儿教师职业道德建设之我见
被引量:
5
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摘要
教师具有双重任务,不仅要教书,而且要育人,在当前有许多的幼儿教师过分看重物质利益,忽视了自身人格形象对幼儿的影响作用,示范意识不强,伤害了师表形象。如何加强幼儿教师师德建设,提高教师修养,应该从法规意识、关爱意识、言传身教、转变观念入手。只有努力提高自己的道德素质,才能使自己真正成为幼儿道德的楷模。
作者
崔艳青
机构地区
河北省唐山市乐亭县古河乡古河中心小学
出处
《科技创新导报》
2012年第2期229-229,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
幼儿教师
师德
建设
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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