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研究生教育质量的“多元共治”与大学办学自主权的保障 被引量：3

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摘要 认为大学成为政府、社会与大学本身共治的领域是世界性的现象,但中国大学由于从未经历过西方大学"自治"的历史过程,使其未能形成基于自身文化基因的独特大学文化。指出在这种背景下,创建研究生教育质量保障体系,必须高度重视大学办学自主权的保障,并以"政府保证供给,社会积极参与,高校全面负责"作为质量保障体系的基本内容。
作者 徐俊忠
机构地区 广州大学
出处 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2012年第2期1-4,共4页 Academic Degrees & Graduate Education
基金 国务院学位委员会专项课题"学位与研究生教育质量的保证与监督体系建设研究"阶段性成果
关键词 研究生教育 大学制度 办学自主权 多元共治
分类号 G643 [文化科学—高等教育学]
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学位与研究生教育
2012年 第2期

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