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校企合作、工学结合人才培养模式实证研究——以计算机应用技术系学生顶岗实习为例 被引量:4

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摘要 校企合作、工学结合、顶岗实习人才培养模式是近几年来高职高专院校积极探索的一种教育模式,校企双方通过合作办学发挥各自拥有的资源优势互相配合,相互支持,实现共赢的目的。本文以计算机应用技术系学生顶岗实习为例,剖析了校企合作人才培养模式实践等问题。
出处 《科技创新导报》 2012年第6期153-153,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见(教高[2006]16号)[Z].2006-11-16.
  • 2国务院.关于大力发展职业教育的决定(国发[2005]35号)[Z].
  • 3浙江省人民政府.关于大力推进职业教育改革与发展的意见(浙政发(2006141号)[Z].

共引文献374

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