期刊文献+

创造适合孩子的教育

原文传递
导出
摘要 合肥润安公学小学部(实验部)自办学以来,在小班(30余人一班)教学中,坚持内涵发展与特色发展并重,形成了质量提升、特色兴校、持续发展的良好格局。
出处 《教育文汇》 2012年第3期F0003-F0003,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部