期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

从小提琴课上得到的启示

原文传递

导出

摘要小竣学琴6年有余了。这些年里我观察房老师的小提琴课，发现他的教学比较有前瞻性。今天老师要小竣做好的一个不起眼的技术动作或一个视谱演奏技巧，以后的某一天我们会突然发现，原来是这么管用、这么重要。他的教学颇有章法，前后铺垫结合得比较好。比如他在教小竣揉弦之前几个月，

作者植竣妈妈

出处《琴童》 2012年第3期46-47,共2页 Little Musician

关键词小提琴教学比较演奏技巧技术动作老师铺垫

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1专家问答[J].琴童,2011(1):58-60.
2龙卫军.浅谈小学低年级的识谱教学[J].音乐天地,2013(12):22-23. 被引量：3
3梁二青.浅谈中职学校对口升学视唱教学[J].北方音乐,2017,37(4):175-175.
4王艳琳.琴弦上的“舞蹈”[J].井冈山医专学报,2008,15(3):100-101.
5饶碧寅.提升学生音乐学习的能力——交互式电子白板在音乐学习中的运用[J].阅读,2014,0(44):37-39.
6杨树莉.视谱听赏─—提高大学生整体音乐审美力[J].音乐探索,1997(4):73-73.
7赵赞.谈柯达伊快乐音乐游戏[J].北方音乐,2011,31(10):35-36. 被引量：1
8赵蕾.浅谈新时期下的高校钢琴教学改革[J].中国电子商务,2010(5):142-142. 被引量：9
9刘薇,柯达伊.从一首小曲谈视唱教学的步骤[J].儿童音乐,2002,0(3):39-41.
10张海燕,李明华,郑博.浅谈视唱练耳的多元化教学[J].河北北方学院学报（社会科学版）,2008,24(5):74-77.

琴童

2012年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部