PBL教育改良模式在糖尿病足健康教育中的应用

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摘要以问题为中心的教育(PBL)改良模式作为一种医学教育改革新途径,尝试在PBL糖尿病足的健康教育中的应用,本文宗旨意在优化糖尿病健康教育模式,打破传统添鸭式教育模式,重点放在患者解决问题上,目的是提高患者对足部护理教育的依从性,降低糖尿病足的发病率,降低医疗费用。

作者张霞付玲

机构地区四川成都老年病医院

出处《求医问药（下半月刊）》 2011年第12期359-360,共2页 Seek Medical and Ask The Medicine

关键词以问题为中心(PBL) 教育模式糖尿病足健康教育

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求医问药（下半月刊）

2011年第12期

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