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谈在语文教学中渗透职业精神教育
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摘要
为提升中职学生的就业能力,使其在今后的职业生涯中有更好的发展,必须加强对他们的职业精神教育。职业精神教育应落实到教育教学的各个环节。在中职语文教学中,通过发掘教材的思想内涵,进行行为导向教学,实行过程性评价,有效地渗透职业精神教育,助学生打好职业精神的底子。
作者
戴剑锋
机构地区
浙江省温州市职业中等专业学校
出处
《中等职业教育》
2012年第4期13-14,共2页
关键词
语文
职业精神
感悟
践行
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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