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欣慰与焦灼并存——初中学校联盟教学研讨会侧记
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摘要
编者按:每一所学校的改革意愿是课程改革前进的强大动力;每一所学校的改革实践是课程改革前进的坚实基础。2011年12月23至24日,基础教育课程杂志社与全国初中学校课程改革联盟联合举办了第三届全国初中学校课堂教学改革观摩研讨会。本期,我们将通过会议侧记和论坛观点集苹,与广大读者分享部分初中学校的改革探索,希望带给读者更多思考和启发。
作者
王柠
机构地区
《基础教育课程》记者
出处
《基础教育课程》
2012年第3期49-54,共6页
关键词
初中学校
教学研讨会
侧记
联盟
课程改革
课堂教学改革
基础教育课程
观摩研讨会
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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