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发掘学生主体作用,营造智慧和谐课堂 被引量:1

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摘要 和谐生态课堂的构建,营造和谐自然的教学环境是前提;充分发挥学生的主体作用是关键;注重培养学生的自学能力是有效途径。
作者 杨型会
出处 《基础教育课程》 2012年第3期70-71,共2页
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