摘要
研究性学习是一种新的教学理念。本文主要针对机械设计基础课程开展研究性学习的工作基础和教学的基本思路进行了认真的分析与研究,提出通过研究性学习促进学生进入自主学习阶段,从而培养学生的实践动手能力和创新能力。
出处
《科技资讯》
2012年第4期208-208,共1页
Science & Technology Information
基金
<机械设计基础>研究性试点教学
基金编号:40711102
基于PDCA的应用型本科毕业论文与设计质量保障体系构建与比较研究
基金编号:2011JSJG165
