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和风细雨细耕耘——德育课教学浅谈

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摘要 德育课教学的目标、教学方法;学生是课堂的主人,尊重学生、平等对话、相信学生是天才;多媒体教学、课堂教学与体验教学和实践教学相结合。
作者 尹志安
机构地区 大连商业学校
出处 《科技创新导报》 2012年第4期166-167,共2页 Science and Technology Innovation Herald
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