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小学生语文预习能力的培养——六步预习法
被引量:
6
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摘要
通过对学生预习方法的研究,找到一种适合学生的.简单易行的预习方法——六步预习法.在老师的指导下,使学生能尽快掌握这种预习方法,并应用于学习中,从而学会预习,形成一定自主学习能力。
作者
宋莉
机构地区
山东省潍坊市奎文区实验小学
出处
《科技创新导报》
2012年第7期152-152,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
预习
自主
学习能力
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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