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提升初中音乐课学习有效性的策略
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4
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摘要
要提升初中音乐课学习有效性,首先必须通过介情感融入,使学生乐于学习。其次,以"参与"入手,让学生会学。在教学中充分引导学生参与各项音乐活动中对音乐要素的分析探究,从中感悟音乐、体验音乐,努力达到让学生学会学习的目的。
作者
张英
机构地区
河北乐亭县聂庄初级中学
出处
《科技创新导报》
2012年第7期182-182,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
音乐课
学习
有效性
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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