高等院校开展审美教育的现状和出路

美育在高等学校教育中的地位和作用,越来越受到学界的广泛关注和研究。但是,总体而言,高校因认识局限造成美育工作依然处于被忽视的境地。高校自身的育人工作得不到美化,学生的审美修养、精神境界亦得不到显著提高。笔者认为,针对就业先导的教学理念、学理推演的课程设置、商业娱乐的庸俗形式、机械训练的过级应试等教育现状,高校可以推行内涵丰富的美育建设,开展德智体美的平行教育,展示品质高雅的审美风貌,构建科学的美育评价体系等方式探索切实可行的出路。