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加强幼儿游戏教学的有效策略
被引量:
11
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摘要
游戏是幼儿生活中的基本活动,是进行体、智、德、美全面发展的有力手段。从某种意义上说,幼儿的各种能力是在游戏中获得的。游戏的目的不仅仅在于让幼儿"玩",而是在于引发、支持与促进幼儿的学习活动。因此,教师在教学中必须正确处理游戏与教学的关系,遵循游戏教学中的原则,掌握游戏教学中的指导策略。
作者
赵德娟
机构地区
河北省乐亭县王滩镇垛瓦小学
出处
《科技创新导报》
2012年第3期179-179,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
幼儿游戏
教学指导
策略
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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