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高职语音教学中语音美的感悟与养成教育

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摘要 高职语音教学在进行普通话训练的同时,重视语音理论讲解与学生发音实际接轨、注重有序训练,灵活运用方法,使难点分散,进而各个击破,对学生进行语音美的感悟和养成教育,提高学生审美能力。
作者 张国艳
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第5期164-164,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献3

二级参考文献2

  • 1崔峦,蒯福棣主编,人民教育出版社小学语文室.小学语文教学法[M]人民教育出版社,2001.
  • 2刘乐农等编写,徐越化.中学语文教学法[M]华东师范大学出版社,1989.

共引文献88

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