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高职语音教学中语音美的感悟与养成教育
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摘要
高职语音教学在进行普通话训练的同时,重视语音理论讲解与学生发音实际接轨、注重有序训练,灵活运用方法,使难点分散,进而各个击破,对学生进行语音美的感悟和养成教育,提高学生审美能力。
作者
张国艳
机构地区
哈尔滨科学技术职业学院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第5期164-164,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
发音
灵活
击破
感悟
培养
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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