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大学生心理健康教育课的实践教学探析
被引量:
2
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摘要
实践教学是课堂教学的重要形式,在大学生心理健康教育课的教学中引入实践教学是增强心理健康教育课教学实效性的有效途径。文章从调整教学内容、设计心理活动、丰富教学实训、开展团体训练等四个方面,阐释了一些改革思路和解决方案,以提高大学生心理健康教育的课堂教学的实践性。
作者
董微
机构地区
锦州师范高等专科学校
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第5期250-250,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
大学生
心理健康教育
实践教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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