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关于语文综合性学习策略的探究与实践 被引量:2

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摘要 语文综合性学习是一种面向社会、面向未来的创新性学习,是形成"自主、合作、探究"学习方式的重要途径。我们应该深刻领会语文综合性学习的内涵,采取切实可行的策略,提高学生语文综合性学习的实效,促进学生语文素养的整体推进和协调发展。
作者 纪海英
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第4期67-67,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王宁.语文综合性学习有效性初探.新校园·中旬刊,2011,.
  • 2李艳艳.浅谈语文综合性学习.现代教育探索,.
  • 3狄兵.新课程下语文综合性学习资源开发的探究.科教新时代,.

同被引文献4

  • 1徐秀萍.语文综合性学习有效开展的实践研究[J].新课程改革与实践,2011,(21).
  • 2汪徽.让综合性学习活动彰显语文的魅力[J].语文教学通讯·D刊,2013,(01).
  • 3金殿雷.语文综合性学习的实施策略研究[J]园丁论坛(教育教学版),2012(01).
  • 4白永锋.高中语文综合性学习策略的探究与实践[J].教育教学论坛,2012(12):173-174. 被引量:9

引证文献2

二级引证文献2

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