摘要
电子技术是高职院校的重点课程,也是一门实践性很强的技术基础课程,属于学生必须掌握的核心能力。针对高职教育的特点,从科学技术的发展对创新人才的需求出发,重点培养学生的实际应用能力,把实践教学与理论教学结为一体,对整合电子技术课程教学内容、改革传统的教学模式、改进教学方法和手段、加强实践性教学环节等方面进行深入探索,并将这些方法应用到教学过程中,收到了较好的效果。
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第4期182-182,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD