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关于管理类课程双语教学方法的探讨

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摘要 针对管理类课程的特点,结合笔者对双语教学实践的反思,本文从教学材料的选择,教学阶段的设置和教学形式的多样化三个方面进行了探讨,提出了新的教学方法和思路,以培养学生对双语教学的兴趣,提高他们的语言能力和专业知识水平。
作者 岳柳青
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第4期233-234,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金 湖南农业大学校级教改项目《管理类专业双语教学的教学研究与实践》(A2010132)教改论文
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