浅议新课程背景下化学课堂的情境教学

情境教学是当今基础教育课程改革的重要关注点之一,同时也是贯彻建构主义教学理论的重要环节,在当今的学校教学中占据着非常重要的地位。本篇文章主要以人教版的高中化学教材为例,对情境教学的基本内涵、情境教学在高中化学教学中的重要价值以及情境教学有效实现的途径和策略等三个方面展开论述,希望本文能够为我国高中化学教学方法的创新与发展提供帮助。