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现代教育技术在高中化学中的应用分析

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摘要 新世纪高中化学课程的价值功能是"注重学生发展,改变学科本位;从生活走向化学,从化学走向社会;注重科学探究,提倡学习方式多样化;注重学科渗透,关心科技发展"。并运用现代教育技术促进高中化学教学的发展与创新。
作者 余刚
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第6期124-124,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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