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立体才能高效,高效必须简捷——简捷高效的“立体引学式”简介
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摘要
立体才能高效,高效必须简捷。教师的"启发引导"与学生的"自主学习"双向协同运行,既不同于"先讲后练",也不同于"先练后讲",而是两方面立体化,引与学两方面立体化的教学方式,即为简捷高效的"立体引学式"。
作者
蓝守田
机构地区
湖北省随州市教科所
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第6期150-150,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
立体化
引学式
简捷
高效
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2012年 第6期
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