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我国农村小学音乐教育现状与发展对策思考
被引量:
2
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摘要
农村小学音乐教育关系着农村人才培养。但目前现状相对落后薄弱,加强与发展农村小学音乐教育势在必行。转变观念是先导,加大投入是保障,提升质量是根本,师资队伍是关键,营造艺术氛围是条件。
作者
张玲
蒋旋新
机构地区
江苏技术师范学院教育学院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第6期248-248,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
农村小学
音乐教育
现状对策
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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