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工程测量实践教学中应用能力和创新能力的培养策略初探
被引量:
2
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摘要
当前社会各种工程建设对工程测量的要求发生了巨大的变化,迫切要求对工程测量的教学内容进行重新认识和全面改革。为了满足不同用人单位的需求,在工程测量实践教学中实施了应用能力和创新能力的培养策略,并且在教学体系的设计,实践课内容创新.作业布置方式和课程考核形式等方面进行了尝试,并取得了比较理想的教学效果。
作者
王永弟
机构地区
南京信息工程大学遥感学院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第7期30-30,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
工程测量教学
应用能力
创新能力
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中国科教创新导刊
2012年 第7期
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