社会学视野下的大学课堂教学探讨

本文尝试以社会学理念及方法揭示高等院校课堂的教学规律，对大学课堂教学构成要件进行社会学分析，提出社会学视野下大学课堂教学的教学原则，并进一步提出大学课堂教学改革策略，以期对大学课堂教学研究有所裨益。