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用中国传统文化影响学生行为——谈谈对技校生的德育教育

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摘要 随着经济的迅速发展,多元文化思想进入我国,多元化的价值观取向也随之出现。技校学生正处在由未成年人向成年人转变的关键时期,他们心理上正处于一个人生观,世界观,价值观逐步走向成熟的过程中。多元文化使学生们有了更多的思想感悟,但是它的负面影响却引起我们的学生道德缺失。中国的传统文化讲究道德修养。修身克已,讲究以他人和社会为重,因此,我们的传统文化具有较强的制约作用,以传统文化培养学生的优良品德,用中华美德和民族精神滋养学生心灵具有深远的意义。
作者 李相梅
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第7期120-120,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

  • 1柳海民.教育的问题与挑战[M].南京;南京师范大学出版社,1999.
  • 2袁振国.师生沟通的艺术[M].北京;教育科学出版社,2002.

共引文献1

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