期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
促进教师专业水平和教学能力提高的有效途径——“说课比赛”
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
说课是教师在备课的基础上,面对同行讲述自己的教学设计及其理论依据,然后听课者评说的一种教学研究活动。说课比赛是在教师中以说课为内容,以竞赛为形式的一项活动,它可以提高教师专业水平和教学能力。
作者
农秀丽
赵汉民
机构地区
广西民族师范学院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第7期144-144,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
说课比赛
专业水平
教学能力
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
6
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
5
参考文献
2
1
董惠.
把“说课”引入专业课教学的建议[J]
.成都大学学报(教育科学版),2008,22(6):16-17.
被引量:6
2
张翠荣.
开展说讲评课活动 全面提升教师素质[J]
.科教文汇,2009(19):25-25.
被引量:2
二级参考文献
3
1
葛学清,袁海燕,张曙.
说课《向量在物理中的应用》[J]
.中学数学杂志(高中版),2007(1):13-15.
被引量:1
2
范兆路.
匀速圆周运动说课[J]
.卫生职业教育,2007,25(5):78-79.
被引量:1
3
孙宪双.
浅谈说课的“六要四忌”[J]
.新语文学习(教师),2007,0(2):75-76.
被引量:1
共引文献
6
1
叶文,欧阳中辉,鞠传文,曲晓燕.
促进青年教员专业素质提高的有效途径——“说课”[J]
.教育探索,2010(9):96-97.
被引量:11
2
侯新华,钟巧红.
利用说课提高数学专业师范生的从师能力[J]
.潍坊教育学院学报,2010,23(5):86-87.
被引量:1
3
胡燕,樊允浩,李影,赵洁.
近十年来关于听课、评课研究的相关综述[J]
.创新与创业教育,2010,1(5):62-67.
被引量:15
4
侯新华,杨晓冬.
数学教学论课程的教学内容和教学方法改革研究[J]
.四川教育学院学报,2012,28(7):103-105.
被引量:2
5
李敬辉.
体育与健康课程“说课”的设计与制作——全国高职院校体育教师说课比赛浙江省选手的特色与突破[J]
.哈尔滨体育学院学报,2013,31(1):70-72.
被引量:1
6
杨明亚,孙媛媛,年付宝.
机械基础课程教学设计研究[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2015,31(9):250-252.
同被引文献
3
1
曾庆柏.
高职说课的理论与实践研究[J]
.当代教育论坛(管理版),2010(11):101-103.
被引量:11
2
冯天祥,肖庆丰.
从说课比赛谈说课[J]
.大学教育,2014(14):118-119.
被引量:2
3
席东梅,王英杰.
十年磨砺成品牌 征尘未洗再前行——“创新杯”教师说课大赛十年记[J]
.中国职业技术教育,2017,33(10):40-47.
被引量:2
引证文献
1
1
贺玲.
从“创新杯”说课大赛谈如何提高职业院校青年教师的说课水平[J]
.中国职业技术教育,2017,33(19):76-79.
被引量:5
二级引证文献
5
1
刘春梅.
基于混合式教学设计大赛的青年教师教学能力水平提升路径研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2022(8):162-164.
被引量:1
2
原文娟.
高职教师教学竞赛促教师素质的提升[J]
.信息记录材料,2018,19(8):189-190.
被引量:1
3
伍国杰.
技工院校教师教学方案设计比赛浅探[J]
.职业,2020(22):61-62.
4
李志敏,孔祥强,王黙晗.
基于专业认证的说课核心要素分析——以“锅炉原理”课程为例[J]
.科教文汇,2021(35):95-97.
5
罗斌,马羽.
急性阑尾炎病人的护理说课[J]
.现代职业教育,2018(2):133-133.
1
朱宝莉.
新课标下小学音乐教师教学能力提高浅谈[J]
.都市家教(上半月),2014,0(12):232-232.
2
陆静.
浅谈数学教学能力提高的做法[J]
.理科考试研究(高中版),2014(9):15-16.
3
阮朝辉.
大学助教教学能力提高的对策及建议[J]
.贵阳金筑大学学报,2005(1):78-80.
被引量:2
4
黄晓荷.
新课程呼唤反思型教师[J]
.新课程(小学),2014,0(4):7-7.
5
尹雄英.
浅谈微课制作对青年教师教学能力提高的作用[J]
.黔南民族医专学报,2015,28(2):136-137.
被引量:1
6
张刘东,白晶晶,龚爱民.
高校青年教师教学能力提高探析[J]
.课程教育研究,2015,0(14):201-202.
被引量:1
7
池小萍.
论独立学院中青年教师教学能力的提升[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2016,13(6):139-140.
被引量:1
8
张威.
化学教师在教学中要学会换位思考[J]
.考试周刊,2009(37):197-197.
9
杜陈.
高校音乐表演专业青年教师教学能力研究与探索[J]
.亚太教育,2015,0(33):204-204.
被引量:2
10
李瑞国,徐伟娟.
制约青年数学教师教学能力提高的归因分析[J]
.小学科学,2016(1):126-126.
中国科教创新导刊
2012年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部