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PBL教学法在解剖学实验课中的应用
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摘要
本文是笔者在解剖学实验课教学中,引A.PBL教学法实践的归纳和总结。提出了PBL教学法的基本要素在实验课中的具体操作细节:精心设计问题;划定查找资料范围;合理配置学习小组;多样形式解决问题,教师归纳重点,总结巩固。通过PBL教学法,试图让学生除了能掌握课程基本内容外,还能扎实理解基本内容在实际的医疗实践中的灵活应用,从而培养出能解决实际问题的能力。
作者
段河军
机构地区
四川省自贡卫生学校
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第7期191-191,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
PBL教学法
解剖学
实验课
应用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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2012年 第7期
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