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初中数学教学策略的研究被引量：3

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摘要随着我国教育事业改革的不断深化和发展．对教师的教学要求提高了。教师不再是以往课本的传声筒．而是把课本的内容整合成自己的东西，制定一系列的教学策略，为教学服务。教学策略制定的优劣直接影响教学效率和学生的学习效果．我们的教学策略要从教学的多方面考虑。才能被学生接受。那么。在初中数学教学中应该制定哪些教学策略呢？在这里，我简单做一阐述．

作者于耐好

机构地区青龙满族自治县第三中学

出处《学周刊（下旬）》 2012年第4期58-58,共1页 Learning Weekly

关键词初中数学教学教学策略教育事业改革教学要求教学服务学习效果教学效率教师

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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学周刊（下旬）

2012年第4期

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