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基于“礼尚往来”引发的幼儿道德教育深思
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摘要
幼儿道德教育是促进幼儿道德发展的重要因素,应该给予足够的重视。所谓道德性,又称为德性或品德,是指道德主体的品质,强调主体在道德的状态和特性。因此,幼儿德育也可视为培养幼儿德性或品德的教育。"礼尚往来"是中国优秀的思想文化,是一门基于礼仪和交往的学问。"礼尚往来"对我们幼儿的道德教育就是在环境中潜移默化形成影响,并创造积极的环境更好地实现教学目标。
作者
朱春芳
机构地区
张家港市大新中心幼儿园
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第4期94-95,共2页
Learning Weekly
关键词
幼儿德育
礼尚往来
潜移默化
教育环境
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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